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胡晔的博客

女儿真厉害,期末考试语数外三料冠军,年级总冠军!

 
 
 

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分一分  

2009-12-20 23:21:23|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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淳溪中心小学    胡晔

(2009-6-9淳溪幼儿园家长开放日)

内容:

苏教版第一册分一分。

教学目标:

1、让学生在现实的情境中,初步感知分类的思想和方法,能按一定的标准对一些物品进行分类。

2、 培养整理学习用品和生活用品的习惯。

3、 经历数学活动的过程,获得数学活动的积极体验。

教学教程:                                                         

一、引入新课

1、谈话:小朋友们,你们都到商店买过东西么?【生:买过】

2、引入:今天胡老师就带你们一起去超市逛逛!(出示超市课件)你能说说商店的物品是怎样摆放的吗?

二、自主探索,解决问题。

1、出示学习用品货架图:

(1)提问:让我们来看看这个货架上有哪些物品?【生:有铅笔、橡皮】你知道这些物品是怎样摆放的么?这些物品有什么用途?对坐你旁边的小朋友说说吧!

(2)同桌讨论,并组织反馈。

(3)谈话:你知道这是卖什么的柜台么?【生:这里是卖学习用品的柜台】

2、出示书架:

谈话:再来看这个货架,摆放的是什么物品呢?【生:摆放的是图书】

3、出示食品架:

 谈话:再来看这个货架,摆放的是什么物品呢?【生:摆放的是面包】

4、提问:你知道商店里这样分类摆放物品有什么好处吗?【生:非常的整齐,便于顾客选购】

小朋友说得真好,奖给你一个小苹果。

5、谈话:小象想买三角尺,你去哪个货架找呢?【生:第一个】为什么?【生:三角尺是学习用品】

6、想学会这种本领么?我们一起来学习分一分。(出示课题)

三、组织练习,巩固深化。

1、 游戏1:找出水中生活的动物。

(1)谈话:大1班的小朋友真聪明,小动物都来看你们呢!出示情境图。

(2)提问:来了哪些小动物?

(3)提问:你能找出在水中生活的小动物么?

(4)提问:小猴在哪生活?【生:小猴在地上生活】还有和它一样的么?

2、 游戏2:它们各在哪里行驶?

(1)谈话:这些交通工具,哪些在地里跑呢?(让学生板演)

(2)提问:这是什么?【生:飞机】它在哪里行驶?【生:天上】

还有在天上行驶的么?

(3)提问:这是什么?【生:轮船】它在哪里行驶?【生:水里】

还有在水里行驶的么?

3、游戏3:

(1)谈话:听说胡老师要来中心幼儿园,我们一年级的小朋友做了一些礼物送给大家,是什么?【生:树叶】

(2)提问:你能把这些树叶分一分,放进这三个盘子里么?【生可能有两种分法:一是按形状;一是按颜色】

师:你为什么这样分?还有别的方法么?

及时鼓励,给予嘉奖。

四、全课总结,拓展思维。

1、  提问:今天这节课,你开心么?有什么收获么?

2、   谈话:分一分的方法在日常生活中经常用到。请小朋友们回家后,看一看自己的书包和房间,自己的一些常用物品是按一定的标准分类摆放的吗?如果不是,想一想该怎样整理?

 

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